Els aprenents es beneficien del 'canvi d'actitud'
Un nombre rècord de joves que van fer pràctiques a Escòcia s'han beneficiat d'una 'actitud canviant', segons un assessor financer.
Les dades de Skills Development Scotland revelen que el nombre d'inicis d'aprenentatge modern el 2016/17 va assolir un rècord de 26.262, superant l'objectiu nacional de 26.000.
L'assessor financer Grant Thornton UK LLP ha dit que l'estudi revela una percepció més positiva de les pràctiques.
Andrew Howie, soci director a Escòcia, va dir: 'Aquesta actitud canviant representa una evolució en les expectatives dels joves i dels pares quan es tracta d'aprendre més enllà de l'escola.
'Afegiu-hi l'augment dels costos de vida i queda clar per què els que busquen opcions d'educació superior veuen cada cop més els aprenents i altres ingressos a mesura que apreneu rutes, com una ruta positiva per a una carrera d'èxit.
'En el nostre projecte per al Regne Unit, Shaping a Vibrant Economy, vam suggerir que cal incentivar la col·laboració entre els empresaris i els proveïdors d'educació.
'Això inclou la creació d'una nova mesura de rendiment escolar perquè cada alumne tingui almenys una interacció amb un empresari cada any, i encoratjar les universitats i escoles de negocis a oferir aprenentatges de grau'.
L'informe va enquestar 1.000 persones d'entre 16 i 25 anys, així com 1.000 pares de menors de 18 anys.
Es va trobar que el 70% dels joves i el 79% dels pares opinen que els aprenents ofereixen bones perspectives professionals, amb un 42% dels joves creuen que tenen el mateix valor que un títol universitari.
Gairebé la meitat dels pares enquestats van dir que creuen que un títol universitari ofereix menys valor que abans, mentre que dos terços dels joves van dir que creuen que la universitat no és necessària per aconseguir una feina ben remunerada.
L'informe també va investigar les actituds de 500 empresaris del Regne Unit i va mostrar un sentiment igualment positiu sobre la contractació d'aprenents.
La meitat dels empresaris enquestats van dir que tenen previst contractar més aprenents que ara en els propers cinc anys.
